| |
近年来，内江市隆昌县各级妇联把农村留守儿童的教育问题列为重要的教育科研课题来抓，通过与学校共同实施“情感教育、激发上进心教育、诚信教育、勤俭节约教育、安全教育”五项措施，积极关爱留守儿童的健康成长。
一是实施情感教育。为了弥补农村留守儿童心理上的缺陷，打开他们心灵的窗户，周兴镇、李市镇小学对留守儿童开展了沟通情感的教育活动。发动留守儿童定期不定期地给家长写信、打电话，与在外地的父母经常交流思想；在学校设立“心语信箱”、“阳光小屋”，让留守学生把自己的心里话说出来；在学生中开展“一帮一”结对子活动，同学间相互经常交流思想；教师经常与留守儿童交流思想。通过这些活动，使留守儿童的思想更活跃了，逐步克服了自卑心理，增强了学习的信心。
二是实施激发上进心教育。隆昌县李市镇小学在学生中开展“创星”活动，在学习、纪律、卫生、助人、劳动、文明、进步等方面创“星”，尽量给留守儿童创“星”的机会，尽量发现留守儿童的闪光点。
三是实施诚信教育。周兴镇小学开展诚信主题教育活动，收集整理了40个学生中的诚信故事、50条诚信格言编印成册，发动学生写诚信感言，老师与学生签订诚信公约。通过活动，许多留守儿童争取做诚实的孩子，克服说谎、不完成作业等不良习惯。
四是勤俭节约教育。李市小学在各班设立“留守学生小银行”，教育他们尽量把零花钱存入小银行，还组织学生搞废品回收活动，使他们从小就树立勤俭节约的好品质，克服在学校乱花钱、吃零食的不良习惯。
五是实施安全教育。周兴镇小学针对学生，尤其是女生的不安全感，举办了留守儿童安全教育培训班，教给他们如何保护自己的办法，使他们的胆子更大了。 |
