随着键盘敲击速度的加快，孩子们写的字却越来越难看。这些在电脑陪伴下成长起来的孩子，不爱看带字的书，只爱看漫画或电视。首都儿科研究所神经内科朱彦丽医生提醒，在电脑、电视、漫画的联合夹攻下，孩子们的语言能力正在下降，家长应该有所重视。

　　有研究表明，在面对屏幕时，无论多精彩的电视节目或电子游戏，都很难让儿童的大脑充分活动起来，尤其是语言中枢只能停留在“听”的阶段。此外，屏幕的不断闪烁，会使儿童的视力处于跳跃状态。久而久之，他们阅读时就会串行，抄写时会产生笔误。而长期面对电脑，又使儿童少了与他人接触的机会，语言能力自然出现退化。

　　对此，朱医生建议，家长们不妨让孩子多练习写字，以挽救他们的书写及语言能力。因为，写字的好处不仅仅在于使用，它更是培养儿童语言能力的关键一步。

　　儿童语言能力的培养需要口语和文字两个方面的配合，写字就是学习表达能力不可缺少的一部分。汉字比字母要复杂得多，伴随着手部肌肉协调能力的逐渐成熟，文字笔画从简单到复杂，对笔画的合理组织能力也会逐渐提高，这在一定程度上能对大脑产生有效的刺激，进而提高语言能力。▲

    《生命时报》 (2006-08-01 第14版)